Une approche expérimentale a été réalisée dans huit collèges et deux lycées, de deux départements de la région Midi-Pyrénées (le Gers et la Haute-Garonne), pour définir l’intérêt et la faisabilité d’un recueil d’information sur les problèmes de santé mentale des adolescents repérés par les professionnels des services de promotion de la santé et les services sociaux. Les informations recueillies à ce stade de l’expérimentation doivent permettre de : objectiver les situations de souffrance mentale auxquelles ces professionnels sont confrontées ; décrire et analyser les modalités de sollicitation de ces professionnels ; repérer les caractéristiques de cas rencontrés et l’environnement dans lequel surviennent ces situations ; décrire et analyser les modalités de réponses apportées par ces professionnels.

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